En la raíz del activismo : el sentido educativo del actuar en Kerschensteiner, Ferrière y Dévaud.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
31/10/2010
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| Resumo |
Resumen tomado del autor Se destaca la relación de la educación con el crecimiento humano. Se afirma que el acto humano es rico y variado en sus fundamentos ontológicos y educativo, espiritual y atento a la dimensión existencial y vivencial del sujeto. |
| Identificador |
1578-7001 http://hdl.handle.net/11162/45720 NA J 001.346 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2009, n. 17 ; p. 7-20 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #principios de educación #filosofía de la educación #contenido de la educación #método activo #historia de la educación #encuesta |
| Tipo |
Artículo de revista |
