Evaluación criterial: determinación de estándares de interpretación (EE) para pruebas de rendimiento educativo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
30/10/2010
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| Resumo |
Resumen tomado del autor Se presenta una revisión del estado de la cuestión acerca de los métodos para determinar estándares en pruebas de referencia criterial. Se analiza el concepto de estándar, sus componentes y los problemas implicados en las tareas de juicio en estos métodos. Se revisan los procedimientos para diseñar descriptores de estándares y los métodos para identificar puntuaciones de corte. |
| Identificador |
p. 121-123 1578-7001 http://hdl.handle.net/11162/45715 NA J 001.346 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2009, n. 16 ; p. 103-123 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #rendimiento #norma #investigación #evaluación normativa #método de investigación |
| Tipo |
Artículo de revista |
