Retos y dificultades de educar la sensibilidad ante los medios audiovisuales y literarios.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
29/10/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor Se centra en el sentido y significado que se da a la educación estética a partir de una revisión de las preguntas que se han formulado desde la tradición de la pedagogía estética. Sigue a continuación una reflexión sobre la vigencia de estas preguntas en la pedagogía estética contemporánea. Asimismo, se atiende especialmente a la necesidad de ofrecer espacios y momentos de silencio a los niños y a las niñas para que puedan aprender a pensar seriamente y a emitir juicios sopesados. |
| Identificador |
p. 60-61 1578-7001 http://hdl.handle.net/11162/45695 NA J 001.346 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2008, n. 14 ; p. 45-61 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación estética #educación artística #enseñanzas artísticas #arte |
| Tipo |
Artículo de revista |
