Formación intercultural del profesorado de secundaria.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2007
27/10/2010
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Resumo |
Resumen tomado del autor Se trata la formación intercultural del profesorado, especialmente de aquel de Educación Secundaria. En primer lugar, se intenta proporcionar una visión general del estado de la cuestión sobre este tema en España. Después, se dan orientaciones para poner en práctica dicha formación del profesorado de forma práctica, tanto a nivel de preparación cognitiva como técnica. Finalmente, se hace especial hincapié en la necesidad urgente de formar la dimensión emocional, actitudinal y ética de los profesores para asegurar la necesaria sensibilidad y compromiso con la diversidad cultural. |
Identificador |
p. 79-80 1578-7001 http://hdl.handle.net/11162/45677 NA J 001.346 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2007, n. 12 ; p. 59-80 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #profesión docente #formación de profesores #educación inter-cultural #ética profesional |
Tipo |
Artículo de revista |