Antonio Millán-Puelles, filósofo de la educación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
25/10/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor Se aborda la filosofía de la educación de A. Millán-Puelles. Se analizan aspectos relacionados con la personalidad humana, partiendo de la reflexión sobre los textos educativos de Tomás de Aquino; ideas esenciales para comprender la educación en profundidad: las nociones de crianza, perfeccionamiento y formación. Se plantea como nexo común entre ellas una concepción rigurosa y precisa de la educación como realización primordial de la libertad humana. |
| Identificador |
p. 29-30 1578-7001 http://hdl.handle.net/11162/45648 NA J 001.346 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2005, n. 9 ; p. 9-30 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #libertad #teoría de la educación #filosofía de la educación #corriente pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
