Los derechos culturales en el ámbito escolar : la evolución del debate sobre los símbolos religiosos en Francia.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
24/10/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor Se centra en la evolución del debate sobre los símbolos religiosos en las escuelas francesas. Se analizan aspectos relacionados con el tránsito de la tolerancia al rechazo, y con la reciente aprobación de la ley que prohíbe las manifestaciones religiosas en el ámbito escolar. Se abordan las primeras declaraciones de los gobiernos, que permiten el uso del velo islámico y el informe de la Comisión Stasi, que recomienda prohibirlo. |
| Identificador |
p. 44 1578-7001 http://hdl.handle.net/11162/45639 NA J 001.346 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2005, n. 8 ; p. 31-44 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación cívica #educación inter-cultural #identidad cultural #educación laica |
| Tipo |
Artículo de revista |
