Orientar para la vida a través de la orientación para la carrera.


Autoria(s): Iriarte Redín, Concepción
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

22/10/2010

Resumo

Resumen basado en del autor

Se aborda la orientación para la carrera como algo más que una ayuda prestada a los alumnos con el fin de hacer una elección académica y profesional. Se plantea, a partir de los cambios producidos en el ámbito de la orientación y en la noción de trabajo, repensar la carrera como el desarrollo de habilidades y proyectos personales de vida. Con este fin se revisa la bibliografía actual que mantiene latente la polémica sobre si la orientación para la carrera y la orientación para la vida son cosas similares o distintas pero complementarias. Finalmente se plantea que la orientación para la carrera es una herramienta que debe preparar para la autogestión de la propia vida, y en consecuencia ha de mantener como directrices que inspiran su acción todos los posibles roles, escenarios y transiciones que la persona pueda afrontar en el futuro.

Identificador

p. 31-32

1578-7001

http://hdl.handle.net/11162/45630

NA J 001.346

Idioma(s)

spa

Relação

ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2004, n. 7 ; p. 21-32

Direitos

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Palavras-Chave #sociología de la educación #estudios universitarios #psicología de la educación #motivación #oportunidades de empleo #universidad #elección de profesión #aspiración profesional #primer empleo
Tipo

Artículo de revista