La pedagogía hospitalaria frente a un niño con pronóstico fatal : reflexiones en torno a la necesidad de una formación profesional específica.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
30/09/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor Se centra en la figura del pedagogo hospitalario frente al acompañamiento del niño en fase terminal. Se abordan algunas pautas de actuación: su rol, como profesional de la educación, dentro de un equipo multiprofesional en el apoyo que se presta tanto al paciente pediátrico, como a su familia y al resto de los profesionales involucrados en su atención; afrontar el impacto derivado de una enfermedad con pronóstico fatal; contar con una formación específica en este ámbito. |
| Identificador |
p. 165 1578-7001 http://hdl.handle.net/11162/45576 http://dspace.unav.es/dspace/bitstream/10171/8075/1/Notas%201.pdf NA J 001.346 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2002, n. 2 ; p. 157-165 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #niño #hospitalizado #pedagogía especial #personal docente #enfermedad #rol de los padres |
| Tipo |
Artículo de revista |
