Marco histórico de la educación especial.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
23/09/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor Se centra en la historia de la educación especial y su objetivo poner de manifiesto el derecho inalienable a la educación con independencia de las características físicas o psíquicas de la persona. Se describe la historia de la cultura y la educación especial: la cultura mitológica antigua y la actitud de Grecia y Roma; el problema en la edad media, en el renacimiento, en la ilustración y en la cultura contemporánea. Se analizan las tendencias contemporáneas en el campo de la educación especial. |
| Identificador |
p. 143 1578-7001 http://hdl.handle.net/11162/45574 http://dspace.unav.es/dspace/bitstream/10171/8053/1/Estudios%209.pdf NA J 001.346 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2002, n. 2 ; p. 129-143 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación especial #deficiencia #programa de enseñanza #investigación histórica |
| Tipo |
Artículo de revista |
