El asesoramiento personal como taller de escritura.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
23/09/2010
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Resumo |
Resumen basado en el del autor Se centra en la interrelación del asesoramiento académico y la actividad escritora. La eficacia del asesoramiento en los años de formación universitaria radica no sólo en la empatía entre estudiante y profesor, sino sobre todo en la capacidad mutua de comunicarse, esto es, en la capacidad de escucharse y de expresar de la forma más adecuada los propios pensamientos y sentimientos. Se concluye con la transformación del asesoramiento académico en un taller de escritura personal como la mejor forma de ayudar eficazmente a los alumnos. |
Identificador |
p. 96 1578-7001 http://hdl.handle.net/11162/45571 http://dspace.unav.es/dspace/bitstream/10171/8026/1/Estudios%205.pdf NA J 001.346 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2002, n. 2 ; p. 85-96 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #desarrollo de programas de estudios #escritura #taller de formación #enseñanza superior |
Tipo |
Artículo de revista |