La respuesta educativa a la diversidad desde el enfoque de las escuelas inclusivas : una propuesta de investigaci??n

Resumen tomado de la publicaci??n. Resumen en castellano e ingl??s

La escuela inclusiva es un movimiento pedag??gico nacido en los pa??ses anglosajones y que asume como principal objetivo, la integraci??n de diferentes tipolog??as de diversidad (cultural, ??tnica, religiosa, personas con necesidades especiales) en el sistema escolar y evidencia la necesidad de desarrollar una l??nea de investigaci??n que avance en la respuesta a la diversidad desde una ??ptica inclusiva. Se plantea, en primer lugar, un marco te??rico general en el que se sit??a el movimiento de escuelas inclusivas. A continuaci??n, se ofrece una panor??mica de las l??neas o trabajos de investigaci??n en relaci??n con la diversidad. Por ??ltimo, con el fin de orientar en la realizaci??n de posibles trabajos de investigaci??n, se ofrece una metodolog??a de investigaci??n a trav??s del INDEX : gu??a para la evaluaci??n y mejora de la Educaci??n Inclusiva.