Las concentraciones escolares en Navarra : 1962-1985.


Autoria(s): Múgica Navarro, José Remigio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1992

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Incluye un anexo con las principales referencias histórico-legales

El fenómeno natural de la concentración escolar, derivado del descenso demográfico se experimenta a partir de los años sesenta y se consolida con la publicación del Decreto de Agrupaciones Escolares de 1962. Se sistematiza de forma institucional, en el ámbito rural, para desarrollar las principales orientaciones pedagógicas que habrían de impulsar la promulgación de la Ley General de Educación de 1970. Se analiza el proceso de planificación escolar seguido en el medio rural de Navarra, o lo que es lo mismo, las sucesivas etapas que se desarrollan en la supresión de escuelas, concentración de alumnado en las localidades cabeceras de comarca y construcción de los modernos colegios comarcales. Junto a las ventajas de carácter pedagógico que introducirá la Reforma y el establecimiento de centros completos de enseñanzas básicas, se pone de manifiesto las carencias y los principales problemas que se suscitan en este tiempo, como consecuencia de una inadecuada instrumentalización por parte de la Administración Educativa.

Identificador

1132-8479

http://hdl.handle.net/11162/45557

NA-656-1990

NA

Idioma(s)

spa

Relação

Estudios de pedagogía y psicología. Pamplona, 1992, n.4; p.155-184

Direitos

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Palavras-Chave #escuela rural #historia de la educación #legislación educativa #planificación educativa #proyecto de investigación
Tipo

Artículo de revista