Evolución histórica del concepto de diversidad cultural en las leyes educativas españolas en comparación con la normativa europea sobre inteculturalidad.


Autoria(s): Peñalva Vélez, Alicia; Sotés Elizalde, María Ángeles
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

30/11/2010

Resumo

Se analizan los documentos relevantes en este proceso para posteriormente centrarse en la normativa española al respecto. Se divide en 2 partes diferenciadas: en primer lugar se aborda el tema del tratamiento de la diversidad cultural en la UE; a continuación se trata la educación y diversidad cultural en la legislación española .

Identificador

p. 398-401

978-84-9769-245-8

http://hdl.handle.net/11162/45517

http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2964130

Coloquio de Historia de la Educación. 15. Pamplona, 2009

NA J 031.272

Idioma(s)

spa

Relação

El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. Pamplona, 2009, v. 2 ; p. 391-402

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Palavras-Chave #educación inter-cultural #hijo de migrante #escolarización #integración escolar #legislación educativa
Tipo

Actas y ponencias