El pensamiento pedagógico del obispo Blanco Nájera y su pertenencia a la corriente Nuevo Espiritualismo Europeo y tendencia tradicional católica española.


Autoria(s): Zapater Cornejo, Miguel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

29/11/2010

Resumo

Se resalta la importancia de este autor cómo representante de la tendencia católica tradicional de la pedagogía española del primer tercio del S. XX. Su pensamiento jurídico-pedagógico se plasma en la obra 'La Escuela Única a la luz de la pedagogía y el derecho'. Se analizan los siguientes aspectos: historia y características; análisis crítico; aspecto pedagógico y aspecto religioso; relación con la coeducación; relación con el derecho educativo de la familia.

Identificador

978-84-9769-245-8

http://hdl.handle.net/11162/45497

http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2963189

Coloquio de Historia de la Educación. 15. Pamplona, 2009

NA J 031.272

Idioma(s)

spa

Relação

El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. Pamplona, 2009, v. 2 ; p. 175-188

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Palavras-Chave #historia de la educación #enseñanza #educación moral #educación religiosa #coeducación #familia #iglesia #Estado
Tipo

Actas y ponencias