Nuevo Derecho Penal 'versus' Pedagogía Correccional en Dorado Montero.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
29/11/2010
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| Resumo |
Se centra en el interés de la nueva lectura del Derecho Penal que propone Dorado Montero, su filosofía del derecho, y su indudable proyección pedagógica al contribuir de forma decisiva a la elaboración del concepto de pedagogía correccional, sugerente aportación a la nueva articulación penitenciaria, y al proceso de madurez de la pedagogía y educación social. |
| Identificador |
978-84-9769-245-8 http://hdl.handle.net/11162/45493 http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2963172 Coloquio de Historia de la Educación. 15. Pamplona, 2009 NA J 031.272 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. Pamplona, 2009, v. 2 ; p. 125-132 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación social #integración social #educación correccional #derecho penal #innovación pedagógica #historia de la educación |
| Tipo |
Actas y ponencias |
