La educación del pueblo gitano en España : parámetros históricos.


Autoria(s): Gómez García, María Nieves
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

28/11/2010

Resumo

Se recogen las siguientes consideraciones: Un pueblo peculiar: gitanos que durante siglos se constituyen como núcleos de población que pudieran ser considerados una nación especial dentro de cada uno de los países donde se fueron asentando. Con una cultura diferente: conceptos tales como sociedad e individuo, justicia y libertad y sobre todo tiempo y espacio han configurado un sistema de valores totalmente distinto y en parte desconocido para los habitantes de los países donde se asentaban. Modelo educativo ancestral: educación basada hasta hace poco tiempo en la tradición oral y en el seguimiento del ejemplo de sus mayores, siendo una constante el analfabetismo y la ignorancia de la cultura de los pueblos donde iban asentándose. Se analiza la situación en España y se plantea si la educación inclusiva respeta la etnia gitana.

Identificador

978-84-9769-245-8

http://hdl.handle.net/11162/45489

http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2963140

Coloquio de Historia de la Educación. 15. Pamplona, 2009

NA J 031.272

Idioma(s)

spa

Relação

El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. Pamplona, 2009, v. 2 ; p. 89-100

Direitos

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Palavras-Chave #historia social #gitano #integración #educación inter-cultural
Tipo

Actas y ponencias