La cuestión de la República de las Letras en Walt Whitman.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
28/11/2010
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| Resumo |
Se centra en el pensamiento del poeta norteamericano Walt Whitman sobre la educación, prestando especial atención a las importantes implicaciones sociales, y sobre todo, políticas que este tema suscita. Se analiza la obra en prosa 'Democratic Vistas' (1871). Su propuesta puede entenderse como un proyecto utópico de implementación total de los preceptos democráticos. También implica una concienciación por medio de la educación y que incide principalmente en una participación política personal independiente de los partidos políticos. |
| Identificador |
978-84-9769-245-8 http://hdl.handle.net/11162/45484 http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2963068 Coloquio de Historia de la Educación. 15. Pamplona, 2009 NA J 031.272 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. Pamplona, 2009, v. 2 ; p. 23-42 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #finalidad de la educación #principios de educación #teoría de la educación #democracia #literatura |
| Tipo |
Actas y ponencias |
