Evolución del perfil del alumnado del Centro de Educación Especial Princesa Sofía de Almería.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
27/11/2010
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Resumo |
Se pretende realizar un estudio de la evolución del alumnado experimentada en el Centro. Para abordar el tema se analizan un serie de aspectos tales como la evolución del número de alumnos/as y sus discapacidades, procedencia geográfica del alumnado, edad, número de cursos de permanencia en el Colegio y por ultimo el absentismo escolar e incidencias. |
Identificador |
p. 684 978-84-9769-244-1 http://hdl.handle.net/11162/45470 Coloquio de Historia de la Educación. 15. Pamplona, 2009 NA J 031.272 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. Pamplona, 2009, v. 1 ; p. 673-684 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación especial #escuela de educación especial #integración escolar #derecho a la educación #deficiente |
Tipo |
Actas y ponencias |