Ponce de León y la enseñanza de sordomudos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
26/11/2010
|
|---|---|
| Resumo |
Se resalta la importancia de este autor desde el punto de vista de sus aportaciones al ámbito de la educación del sordomudo. Su actuación es por una parte social y por otra pedagógica. Ponce de León creó escuela y un enfoque tradicionalmente llamado oralista que ha trascendido hasta el S. XXI. |
| Identificador |
p. 636-638 978-84-9769-244-1 http://hdl.handle.net/11162/45465 http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2962825 Coloquio de Historia de la Educación. 15. Pamplona, 2009 NA J 031.272 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. Pamplona, 2009, v. 1 ; p. 627-638 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #sordo-mudez #enseñanza #lenguaje de signos #educación especial #historia de la educación |
| Tipo |
Actas y ponencias |
