Aportaciones del pensamiento educativo del Dr. Jesús Ordóñez Ancín al modelo de Educación Inclusiva de los tartamudos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
26/11/2010
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| Resumo |
Se resalta la importancia de este autor desde el punto de vista de sus aportaciones al ámbito de la educación del tartamudo, destacando el enfoque eminentemente educativo que adopta siempre en todas sus actuaciones relacionadas con la reeducación de este problema y remarcando la preocupación constante que manifiesta para que se acometa su tratamiento tempranamente con apoyo desde la familia y la escuela. |
| Identificador |
p. 614 978-84-9769-244-1 http://hdl.handle.net/11162/45463 http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=2962808 Coloquio de Historia de la Educación. 15. Pamplona, 2009 NA J 031.272 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
El largo camino hacia una educación inclusiva : la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación. Pamplona, 2009, v. 1 ; p. 605-614 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tartamudez #defecto del habla #educación especial #escuela de educación especial #biografía #investigación histórica |
| Tipo |
Actas y ponencias |
