Educación musical y desarrollo psicolingüístico de personas con necesidades educativas especiales.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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Resumo |
Resumen en castellano e inglés. Resumen tomado de la publicación Se presenta una investigación que trata de conocer el desarrollo de habilidades psicolingüísticas de un grupo de personas (n=15) con necesidades educativas especiales (síndrome de Down, retraso mental y autismo) a los que se les ha aplicado un programa experimental de educación musical en el contexto de enseñanza especializada no reglada (escuela de música). |
Identificador |
p. 25-26 1136-1034 http://hdl.handle.net/11162/45457 BI-241-96 NA |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de psicodidáctica. Bilbao, 2005,v.10,n.2;p.17-26 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación especial #educación musical #educación no-formal #deficiente #desarrollo del lenguaje #desarrollo de la personalidad |
Tipo |
Artículo de revista |