Evaluación y mejora del Prácticum en las titulaciones de Ciencias de la Educación de la UPV-EHU.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen en castellano e inglés. Resumen tomado del autor Este trabajo constituye una investigación evaluativa sobre los programas de prácticas de las titulaciones de Pedagogía, Magisterio, Psicopedagogía y Educación Social de la UPV/EHU, en la que se pretende analizar la situación actual aplicando un cuestionario construido específicamente, y concretando las propuestas para un contexto determinado. Se aproxima a la situación actual desde la visión de todos sus implicados: estudiantes, profesores de universidad y profesores de instituciones externas a la misma. Finalmente se proponen unas líneas de mejora. |
| Identificador |
p. 155-156 1136-1034 http://hdl.handle.net/11162/45435 BI-241-96 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de psicodidáctica. Bilbao, 2006,v.11,n.1;p.145-157 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #práctica pedagógica #ciencias de la educación #estudios universitarios |
| Tipo |
Artículo de revista |
