La autorregulaci??n de la conducta en las personas con discapacidad
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
31/12/1969
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| Resumo |
El objetivo principal de este estudio es, por un lado, analizar los principales procesos implicados en la autorregulaci??n de la conducta y el aprendizaje. Por otro lado aportar a los profesores y educadores que trabajan en el campo de la educaci??n especial una serie de estrategias, que tienen como objetivo ayudar a los alumnos con discapacidad a controlar su conducta y a ser mas aut??nomos. |
| Identificador |
p. 120-125 84-9700-360-8 http://hdl.handle.net/11162/45405 J 040.656 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Podemos hacer oir su voz : claves para promover la conducta autodeterminada. Archidona (M??laga), 2006 ; p. 101-125 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiente mental #estrategia de aprendizaje #conducta #autonom??a #autocontrol |
| Tipo |
Gu??a o manual |
