Modelos te??ricos de autodeterminaci??n en el ??mbito de la discapacidad intelectual
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
31/12/1969
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| Resumo |
Se revisan los modelos de autodeterminaci??n que regulan las intervenciones psicoeducativas en el ??mbito de la discapacidad consider??ndose complementarios. Se llega a la conclusi??n que el modelo propuesto por Wehmeyer resulta muy descriptivo y hace hincapi?? en los componentes psicol??gicos personales necesarios para lograr desarrollar la conducta autodeterminada. El modelo de Field y Hoffman, por su parte, tiene una matiz mas procesual. |
| Identificador |
84-9700-360-8 http://hdl.handle.net/11162/45404 J 040.656 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Podemos hacer oir su voz : claves para promover la conducta autodeterminada. Archidona (M??laga), 2006 ; p. 76-100 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiente mental #caracter??sticas psicol??gicas #retraso mental #realizaci??n de s?? mismo #desarrollo de la personalidad |
| Tipo |
Gu??a o manual |
