Evaluaci??n neuropsicol??gica del ni??o
Contribuinte(s) |
Narbona Garc??a, Juan Crespo Egu??laz, Nerea |
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Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
21/03/2010
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Resumo |
Se plantea la elaboraci??n de una bater??a de evaluaci??n neuropsicol??gica destinada a la detecci??n de ni??os con problemas de aprendizaje o con lesi??n cerebral. Configurar el perfil neuropsicol??gico de los ni??os y, por tanto, analizar sus d??ficits y capacidades en las habilidades medidas, as?? como caracterizar subtipos neuropsicol??gicos diferenciados, para orientar la intervenci??n en los procesos en los que se muestren deficitarios. Este esquema permite realizar una apreciaci??n de conjunto de los puntos d??biles y fuertes del ni??o examinado, plantear estrategias de intervenci??n adecuadas y esquematizar las dimensiones. Tambi??n resulta ??til para organizar los datos e investigaci??n cl??nica con grupos de las diferentes patolog??as. |
Identificador |
p. 131 84-458-1112-6 http://hdl.handle.net/11162/45391 NA J 040.540 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Barcelona, 2001 ; p. 111-132 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #neurolog??a #lesi??n cerebral #dificultad de aprendizaje #psicodiagn??stico #psicolog??a del ni??o |
Tipo |
Gu??a o manual |