La sonrisa de una alumna con implante coclear y síndrome de Down.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
15/12/2009
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| Resumo |
Se plantea el objetivo de que una alumna con pluridiscapacidad psíquica y auditiva adquiera el lenguaje oral. Se elabora una Adaptación Curricular Individualizada muy significativa cuyo referente es el currículum de Educación Infantil trabajando distintas áreas de forma globalizada. Se refieren los antecedentes de intervención educativa con la niña y se presenta el desarrollo de la experiencia. Se indican los principales aspectos de la coordinación del equipo profesional y se analizan los recursos metodológicos empleados. |
| Identificador |
84-235-2351-9 http://hdl.handle.net/11162/45364 Congreso Nacional de Educación y Personas con Discapacidad. 1. Pamplona, 2003 NA-582-2003 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
I Congreso Nacional de Educación y Personas con Discapacidad. Pamplona, 2003, p. 495-499 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiente motórico #integración escolar #parálisis cerebral #deficiente físico |
| Tipo |
Actas y ponencias |
