Las necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad auditiva : situación actual y perspectivas de futuro.


Autoria(s): Alemán Gómez, Nieves; Ardanaz Aicua, Juliana; Lecumberri, Jesús; Muruzábal Echeverría, Dolores; Poyo Jimeno, María Dolores
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

13/12/2009

Resumo

Se ofrece información sistematizada sobre los recursos de que dispone la Comunidad Foral de Navarra para atender a alumnos con discapacidad auditiva, como resultado del programa de implantes cocleares y del programa de detección precoz de la deficiencia auditiva. A partir del seguimiento que se realiza al alumnado sordo se puede obtener información de la evolución de estos alumnos en la etapa de Educación Secundaria Obligatoria y postobligatoria así como de la evolución de los niños implantados antes de los 18 meses y que en estos momentos cursan Educación Infantil y 1er ciclo de Educación Primaria.

Identificador

84-235-2351-9

http://hdl.handle.net/11162/45348

Congreso Nacional de Educación y Personas con Discapacidad. 1. Pamplona, 2003

NA-582-2003

NA

Idioma(s)

spa

Relação

I Congreso Nacional de Educación y Personas con Discapacidad. Pamplona, 2003, p. 323-326

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #deficiente auditivo #sordo #defecto del oído
Tipo

Actas y ponencias