De la capacitación a la autorrealización : hacia una nueva conciencia profesional.


Autoria(s): Arbea Aranguren, Luis; Tamarit Cuadrado, Javier
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

11/12/2009

Resumo

Mejorará la calidad de la educación en la medida en que se optimice la respuesta educativa y ello se logrará en la medida en que se avance y mejore la profesionalidad, es decir la conciencia profesional, que necesariamente llevará un ajuste y mejora de los compromisos; y curiosamente esta fórmula milagrosa, esta incorporación de una nueva dimensión ética al trabajo de educadores, va a devolver, en muchos casos, la ilusión, la autoestima y la dignidad perdidas. Este sueño de mejora, en definitiva, de la comunidad educativa nos lleva al sueño utópico de una sociedad más humanizada. Una calidad basada en valores y principios, en la ética y orientada en propiciar que las personas con discapacidad intelectual cuenten con los apoyos necesarios para diseñar sus vidas, por que la calidad bien entendida es una esperanza y una necesidad para la mejora en sus condiciones de vida.

Identificador

84-235-2351-9

http://hdl.handle.net/11162/45328

Congreso Nacional de Educación y Personas con Discapacidad. 1. Pamplona, 2003

NA-582-2003

NA

Idioma(s)

spa

Relação

I Congreso Nacional de Educación y Personas con Discapacidad. Pamplona, 2003, p. 97-114

Direitos

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Palavras-Chave #educación especial #escuela de educación especial #sistema de valores #planificación educativa #dificultad de aprendizaje
Tipo

Actas y ponencias