Evaluación de centros y calidad de la educación.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
30/10/2009
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Resumo |
La calidad debe ser entendida como un proceso permanente de mejora que nos obligue a reflexionar de manera continua sobre el funcionamiento de los centros educativos basada en una evaluación. La mejora del sistema educativo se producirá sólo si mejoran aquellos aspectos más cercanos a la calidad educativa. Este proceso debe estar liderado por la administración y, sobre todo, por el director del centro educativo. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/45300 NA-1482-2006 NA |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. Pamplona, 2003, n. 14 ; p. 13-14 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #calidad de la educación #evaluación #liderazgo #gestión del centro de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |