Evaluación de centros y calidad de la educación.


Autoria(s): Jaurrieta Ezquerro, Antonio
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

30/10/2009

Resumo

La calidad debe ser entendida como un proceso permanente de mejora que nos obligue a reflexionar de manera continua sobre el funcionamiento de los centros educativos basada en una evaluación. La mejora del sistema educativo se producirá sólo si mejoran aquellos aspectos más cercanos a la calidad educativa. Este proceso debe estar liderado por la administración y, sobre todo, por el director del centro educativo.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/45300

NA-1482-2006

NA

Idioma(s)

spa

Relação

Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. Pamplona, 2003, n. 14 ; p. 13-14

Direitos

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Palavras-Chave #calidad de la educación #evaluación #liderazgo #gestión del centro de enseñanza
Tipo

Artículo de revista