Conclusiones de los XIII Encuentros de Consejos escolares autonómicos y del estado.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
27/11/2009
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| Resumo |
El tiempo que se dedica a la formación de los profesores debe ser modificado en las universidades españolas que otorgan el título sin hace, muchas veces, ninguna práctica que acredite la capacidad docente, mientras que deben ser consideradas como el núcleo del currículo formativo. El profesorado debe seguir formándose a lo largo de vida profesional pero dentro de su jornada laboral. Los padres también deben recibir asesoramiento desde las escuelas de padres en su formación que refuerce la labor del profesorado. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/45298 NA-1482-2006 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. Pamplona, 2003, n. 13 ; p. 20-23 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #formación continua #período de prácticas #educación de los padres |
| Tipo |
Artículo de revista |
