La mediación entre iguales en los centros educativos.


Autoria(s): Barber Cárcamo, María Jesús
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

28/10/2009

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la convivencia escolar

Se defiende que el proceso docente necesita de un clima positivo de convivencia que servirá tanto para el avance en el aprendizaje de los currículos educativos, como para la educación en valores. En el curso 2002-2003 el IES 'Plaza de la Cruz' de Pamplona decidió introducir un equipo de mediación para la convivencia del alumnado. Las actuaciones se iniciaron con un taller de formación sobre el conflicto al que se invitó voluntariamente a alumnos de segundo, tercero y cuarto de la ESO. Con el paso de los cursos se ha ido consolidando la experiencia, creando una forma de trabajo conjunta para solución y prevención de los conflictos de convivencia. De esta manera se ha logrado un mejor clima de convivencia en el centro y el mantenimiento de del clima de disciplina y respeto necesarios.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/45128

NA-1482-2006

NA

Idioma(s)

spa

Relação

Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. Pamplona, 2006, n. 24 ; p. 14-15

Direitos

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Palavras-Chave #violencia #socialización #aprendizaje social #solución de conflictos #conflicto
Tipo

Artículo de revista