El aprendizaje y la evaluación de lenguas : un marco europeo de actuación.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
20/10/2009
|
|---|---|
| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las lenguas extranjeras La Comisión Europea articuló un plan en el año 2004 cuyo objetivo era promover el aprendizaje de lenguas. Las propuestas se centraron en cuatro ámbitos: hacer extensivas las ventajas del aprendizaje de idiomas a todos los ciudadanos; mejorar la calidad de la enseñanza; creación de un entorno favorable a las lenguas que integre la diversidad lingüística y fomente las lenguas minorizadas; exigir a las diversas administraciones el compromiso de hacer un seguimiento del plan de acción. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/45109 NA-1482-2006 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. Pamplona, 2006, n. 23 ; p. 6-8 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #política lingüística #aprendizaje de lenguas #Consejo de Europa #lingüística aplicada |
| Tipo |
Artículo de revista |
