Lectura comprensiva y Proyecto Atlante.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
12/10/2009
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la lectura y escritura Se analiza cómo la comprensión lectora es una competencia básica en el aprendizaje. Pese a esto, la comprensión lectora no está definida en los planes del currículo escolar del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Para corregir esta carencia se ha presentado un plan conocido como Proyecto Atlante, que pretende aportar un marco en el que integrar todas las líneas de actuación del departamento durante los próximos tres años. El proyecto define las competencias en dos grandes áreas, lingüísticas y matemáticas. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/45082 NA-1482-2006 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. Pamplona, 2005, n. 19 ; p. 16-17 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #comprensión del texto #competencia comunicativa #rendimiento #lectura #lingüística #matemáticas |
| Tipo |
Artículo de revista |
