La lectura y la escritura en educación infantil y primaria.
| Contribuinte(s) |
Equipo pedagógico del CAP de Lekaroz |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
12/10/2009
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la lectura y escritura Se analiza cómo el niño antes de conocer los mecanismos de escritura y lectura tiene contacto con ellas y desarrolla unas ideas que influirán en su proceso de apropiación del lenguaje escrito. Este aprendizaje conlleva una interacción entre el lector y el texto que debe desarrollarse tanto en la escuela como en el ámbito familiar. La unión de la escuela y la familia deberá servir para que los alumnos puedan enfrentarse con éxito al mundo escolar y laboral. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/45076 NA-1482-2006 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. Pamplona, 2005, n. 19 ; p. 3-4 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura #escritura #comprensión del texto #expresión escrita #expresión oral |
| Tipo |
Artículo de revista |
