El privilegio de enseñar matemáticas.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
15/09/2009
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las matemáticas Se analiza cómo la escuela es el lugar donde el niño inicia su desarrollo personal y cognitivo. Es el lugar donde se conoce el valor social, industrial, artístico y económico de las matemáticas. Actualmente se camina hacia una formación global en la que una persona para ser civilizada, debe conocer las nuevas tecnologías. Se supera la cultura clásica en la que una persona se ineteresaba por las ciencias o por las letras. Se trata de la llamada tercera cultura, donde las matemáticas explican las claves culturales. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/45014 NA-1482-2006 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. Pamplona, 2005, n. 20 ; p. 3-4 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #psicomotricidad #desarrollo del niño #escuela #nuevas tecnologías #informática #telemática |
| Tipo |
Artículo de revista |
