Juegos motores : una alternativa para fortalecer los músculos del abdomen.


Autoria(s): Vera García, Francisco José; López Elvira, José Luis; Alonso Roque, José Ignacio; Flores Parodi, Belén; Arroyo Fenoll, Nadia; Sarti Martínez, María Ángeles
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

24/09/2012

Resumo

Resumen tomado de la publicación

El objetivo del estudio fue comparar la amplitud de la electromiografía (EMG) y el modo en que fueron coactivados los músculos abdominales durante la ejecución del ejercicio de encorvamiento del tronco y dos juegos motores tradicionales: la carretilla y el hula hop. Para ello, se registró la EMG de los músculos rectus, obliquus externus y obliquus internus abdominis durante la ejecución de cada una de las tareas. En el estudio participaron nueve voluntarios sanos sin antecedentes de cirugía abdominal, lesiones raquídeas o síndrome de dolor lumbar. La amplitud de la EMG fue promediada y normalizada respecto a la contracción voluntaria máxima. Se realizó un análisis de la varianza (ANOVA) de dos factores (músculo-tarea) y un post hoc Tukey para examinar las diferencias en la actividad eléctrica de cada músculo entre las tareas y en cada tarea entre los músculos. Los juegos analizados produjeron niveles de actividad eléctrica superiores a los generados por el encorvamiento del tronco, por lo que deben ser considerados como un complemento o una alternativa a los ejercicios de fortalecimiento abdominal. La carretilla generó un importante nivel de coactivación abdominal, aunque activó principalmente al obliquus externus abdominis. En el hula hop, las diferencias entre los músculos no fueron estadísticamente significativas.

Identificador

p. 85

1577-4015

0214-8757 (electrónico)

http://hdl.handle.net/11162/44928

http://articulos-apunts.edittec.com/79/es/079_080-085ES.pdf

NA UPNA ARRO REVI APUNTS

Idioma(s)

spa

Relação

Apunts. Educació física i esports. 2005, n. 79, primer trimestre ; p. 80-85

Direitos

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Palavras-Chave #deporte #ejercicio #anatomía #fisiología #resultado de investigación #evaluación
Tipo

Artículo de revista