'Ejercitando' los cuerpos masculinos y femeninos : aportes para una historia de la educación física escolar argentina (1880-1990).


Autoria(s): Scharagrodsky, Pablo Ariel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

17/09/2012

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se realiza una exhaustiva revisión histórico-social de la Educación Física escolar argentina y sus implicancias en relación al cuerpo masculino y femenino durante el período 1880-1990. El análisis identifica un conjunto de prácticas corporales que han tenido un papel activo en los procesos de generización: gimnasia y ejercicios militares, scautismo, sistema argentino de Educación Física, gimnasia metodizada, danzas folklóricas y deportes. Estas y otras prácticas corporales contribuyeron muy fuertemente en el armado de ciertas masculinidades y feminidades excluyendo, silenciado u omitiendo otras formas o alternativas posibles de vivir y experimentar la masculinidad y la feminidad.

Identificador

p. 89

1577-4015

0214-8757 (electrónico)

http://articulos-apunts.edittec.com/85/es/085_082-089ES.pdf

http://hdl.handle.net/11162/44851

NA UPNA ARRO REVI APUNTS

Idioma(s)

spa

Relação

Apunts. Educació física i esports. 2006, n. 85, tercer trimestre ; p. 82-89

Direitos

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Palavras-Chave #educación física #historia #sexo femenino #sexo masculino #rol sexual #desigualdad social #Argentina
Tipo

Artículo de revista