La adquisición del conocimiento en entrenadores expertos en baloncesto.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2009
05/09/2012
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se pretende conocer el proceso formativo utilizado, así como los medios utilizados por los entrenadores expertos en baloncesto para desarrollar su conocimiento y pericia. Para ello, se ha realizado una investigación cualitativa desde una perspectiva biográfica analizando el itinerario vital de los entrenadores expertos a través de una entrevista semiestructurada. Las conclusiones indican que la enseñanza informal, las experiencias prácticas, el mentoring, el intercambio de información, la reflexión sobre la práctica y un entorno adecuado, son los métodos más significativos de aprendizaje. Estas conclusiones deberían ser observadas a la hora del diseño curricular en la formación de los entrenadores noveles. |
Identificador |
p. 52 1577-4015 0214-8757 (electrónico) http://articulos-apunts.edittec.com/96/es/096_047-052_es.pdf http://hdl.handle.net/11162/44701 NA UPNA ARRO REVI APUNTS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Apunts. Educació física i esports. 2009, n. 96, segundo trimestre ; p. 47-52 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #deporte de competición #juego de pelota #resultado de investigación #opinión #aprendizaje |
Tipo |
Artículo de revista |