Qué significa pensar en acción?


Autoria(s): Sánchez García, Raúl
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

03/09/2012

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se realiza un análisis sobre el pensamiento práctico o en acción, propio de lo que son las actividades físico-deportivas. La diferenciación de un pensamiento teórico -entendido en nuestra tradición cultural como único y verdadero pensamiento- de uno práctico proviene no de la materialidad de la actividad (si es física o mental) sino de la urgencia temporal implicada. Ésta, en el caso de las interacciones motrices, impide concebir cada acción como respuesta efectiva a una verbalización mental previa. Por el contrario, cada una de ellas debe entenderse como manifestación del complejo percepción-acción, parte consciente e intencional del individuo, que se relaciona en la inmediatez con un trasfondo de intencionalidad. Esto va a tener hondas implicaciones en el tratamiento de cuestiones tales como el aprendizaje, la creación e innovación de patrones motores o la relación técnica-táctica-estrategia.

Identificador

p. 96

1577-4015

0214-8757 (electrónico)

http://articulos-apunts.edittec.com/98/es/098_088-096_es.pdf

http://hdl.handle.net/11162/44683

NA UPNA ARRO REVI APUNTS

Idioma(s)

spa

Relação

Apunts. Educació física i esports. 2009, n. 98, cuarto trimestre ; p. 88-96

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #deporte #pensamiento #aprendizaje #motricidad #senso-motricidad
Tipo

Artículo de revista