Factores que determinaron una educación física y deportiva de género durante el franquismo.


Autoria(s): Manrique Arribas, Juan Carlos; Torrego Egido, Luis; López Pastor, Víctor Manuel; Monjas Aguado, Roberto
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2009

30/08/2012

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se pretende, desde una reflexión de la situación que vivió y experimentó la mujer en la sociedad franquista y mediante una revisión documental sobre el tema, abordar el estilo de Educación Física y deportiva que se propuso durante el franquismo. Asimismo, se dan a conocer cuáles fueron los fundamentos ideológicos que determinaron una clara educación de género. En concreto, se detiene en los valores que se asignaron a la mujer para establecer las relaciones oportunas con el modelo de actividad física que se la propuso. Las normas sociales fueron impuestas desde las altas esferas, sin posibilidad de réplica, por lo que sus miembros tuvieron que asumirlas y acatarlas. Las relaciones entre ambos sexos quedaron así codificadas y registradas en la mente de las personas, refrendadas por un proceso propagandístico y formativo; sobre todo a través de la educación, y en concreto con la Educación Física y el deporte.

Identificador

p. 13-14

1577-4015

0214-8757 (electrónico)

http://articulos-apunts.edittec.com/98/es/098_005-014_es.pdf

http://hdl.handle.net/11162/44672

NA UPNA ARRO REVI APUNTS

Idioma(s)

spa

Relação

Apunts. Educació física i esports. 2009, n. 98, cuarto trimestre ; p. 5-14

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación física #rol sexual #diferencia de sexo #igualdad de oportunidades #sexo femenino #escuela femenina #educación de la mujer
Tipo

Artículo de revista