Aprovechamiento en horario no lectivo de instalaciones deportivas de colegios de Educación Primaria.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
14/08/2012
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se presenta una investigación no experimental de carácter descriptivo y correlacional que utiliza un cuestionario denominado CUESTNOLEC como instrumento de recogida de información para describir las características de las instalaciones deportivas ubicadas en 41 colegios de Educación Primaria de la provincia de Málaga, y para examinar las relaciones entre variables relacionadas con el uso de las mismas en horario no lectivo. Se analizan los factores que influyen de forma más directa en la utilización de las instalaciones deportivas escolares, las condiciones de acceso y la participación en actividades físicas fuera del horario lectivo. En la mayoría de los colegios estudiados este tipo de instalaciones deportivas presentan una oferta de actividades basada en los deportes tradicionales y orientada a los propios alumnos del centro. Se trata de una infraestructura que se encuentra por debajo de su potencial de uso, lo cual está asociado a carencias estructurales notables. |
Identificador |
p. 90 1577-4015 0214-8757 (electrónico) http://articulos-apunts.edittec.com/103/es/083-090.pdf http://hdl.handle.net/11162/44619 NA UPNA ARRO REVI APUNTS |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Apunts. Educació física i esports. 2011, n. 103, primer trimestre ; p. 83-90 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #equipamiento deportivo #deporte #edificio escolar #gestión del centro de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |