El currículo de Ciencias Sociales sale del aula : fútbol y cultura clásica en el Paseo del Prado.


Autoria(s): Sánchez López, Lorenzo; Osma Rodríguez, Pablo
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

20/07/2012

Resumo

Se presenta la experiencia realizada con los alumnos de cuarto de ESO en un colegio madrileño, para completar el currículum de Ciencias Sociales utilizando la ciudad de Madrid como recurso pedagógico. Un recorrido interdisciplinar a caballo entre la asignatura de Cultura Clásica y la Historia; paseando por el antiguo Salón del Prado y el reinado de Carlos III. Como punto de partida, el principal interés de los alumnos, el fútbol. Se describe la actividad realizada con los alumnos fuera del aula, partiendo de los objetivos, los contenidos, expone diversas estrategias metodológicas para la realización de la salida y, finalmente, se presenta la experiencia, exponiendo la organización y distribución del trabajo, así como el material y las fuentes para el mismo.

Identificador

p. 537

978-84-691-0631-0

http://hdl.handle.net/11162/44554

Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. 19. Jaén, 2008

NA ESP H-1404-1

Idioma(s)

spa

Relação

Didáctica de las Ciencias Sociales, Currículo Escolar y Formación del Profesorado. Jaén, 2008 ; p. 527-537

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #historia #interdisciplinariedad #medios de enseñanza #programa de estudios #deporte
Tipo

Actas y ponencias