El arte rupestre en Cieza : centro de interpretaci??n y estudios de p??blico


Autoria(s): Monteagudo Fern??ndez, Jos??
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2008

19/07/2012

Resumo

Se presenta un proyecto que apuesta por la denominada difusi??n social del patrimonio, a fin de hacer comprensible el patrimonio cultural y que ??ste sea valorado por los usuarios de este tipo de centros culturales. Se describen las t??cnicas did??cticas utilizadas en el Centro de Arte Rupestre de Cieza: 1-materiales did??cticos empleados: los folletos de orientaci??n, recuerdos, material audiovisual, gu??as did??cticas; 2-recursos expositivos: la propia exposici??n, paneles expositivos vitrinas, pedestales y plataformas, escenograf??as; 3-interactividad, elementos audiovisuales y multimedia: interactividad manual, interactividad mental e interactividad emocional; entre los citados medios audiovisuales pueden emplearse im??genes virtuales, m??dulos sonoros, escenograf??as, ilustraciones, fotos o proyecciones de documentales; 4-acciones did??cticas: conjunto de tareas que el centro ofrece como complemento, ampliaci??n o profundizaci??n del mensaje que quiere transmitir. En este sentido, la principal acci??n did??ctica la constituye la propia exposici??n, visitas, las cuales ser??n guiadas para la poblaci??n escolar y autoguiadas para el resto de visitantes los talleres, entendiendo por tales, aquella actividad que busca la participaci??n del visitante inst??ndole a poner en pr??ctica los conocimientos.

Identificador

p. 470-471

978-84-691-0631-0

http://hdl.handle.net/11162/44549

Simposio Internacional de Did??ctica de las Ciencias Sociales. 19. Ja??n, 2008

NA ESP H-1404-1

Idioma(s)

spa

Relação

Did??ctica de las Ciencias Sociales, Curr??culo Escolar y Formaci??n del Profesorado. Ja??n, 2008 ; p. 461-471

Direitos

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Palavras-Chave #patrimonio cultural #elaboraci??n de medios de ense??anza #actividades escolares #desarrollo de programas de estudios #formaci??n de profesores
Tipo

Ponencia