Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios : implicaciones en el diseño de programas de intervención.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés Se pretenden exponer algunos resultados de un trabajo realizado con alumnos de primer curso de universidad a partir de un texto expositivo-argumentativo con la finalidad de detectar en qué niveles se producen las mayores dificultades de comprensión y los factores que las motivan. |
| Identificador |
p. 71 1136-1034 http://hdl.handle.net/11162/44515 BI-241-96 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista de psicodidáctica. Bilbao, 2000, n.10; p. 59-74 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #comprensión del texto #lectura #dificultad de aprendizaje #estrategia de aprendizaje #estudiante universitario de primer ciclo |
| Tipo |
Artículo de revista |
