Concentración y disfrute con actividades matemáticas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
02/12/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Cuando una persona experimenta se encuentra tan concentrada en la actividad que está llevando a cabo que nada más parece importarle: se aísla de lo que sucede a su alrededor, pierde la noción del tiempo y disfruta de la actividad. Esto provoca que el sujeto repita la actividad para volver a vivir dicha experiencia. Se analizan, a través de un cuestionario y entrevistas, los tipos de actividades matemáticas que producen este flujo en una muestra de estudiantes universitarios, y algunas de las características que hacen más atractivas a las matemáticas. |
Identificador |
p. 458-460 978-84-694-5590-6 http://hdl.handle.net/11162/44435 Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 15. Ciudad Real, 2011 NA 512 INV |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Investigación en educación matemática XV. Ciudad Real, 2011 ; p. 439-450 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #investigación #matemáticas #enseñanza superior #estudiante universitario de primer ciclo #estudiante universitario de segundo o tercer ciclo |
Tipo |
Actas y ponencias |