Concentración y disfrute con actividades matemáticas.


Autoria(s): Montero Medina, Andrés; Gil Cuadra, Francisco
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

02/12/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Cuando una persona experimenta se encuentra tan concentrada en la actividad que está llevando a cabo que nada más parece importarle: se aísla de lo que sucede a su alrededor, pierde la noción del tiempo y disfruta de la actividad. Esto provoca que el sujeto repita la actividad para volver a vivir dicha experiencia. Se analizan, a través de un cuestionario y entrevistas, los tipos de actividades matemáticas que producen este flujo en una muestra de estudiantes universitarios, y algunas de las características que hacen más atractivas a las matemáticas.

Identificador

p. 458-460

978-84-694-5590-6

http://hdl.handle.net/11162/44435

Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. 15. Ciudad Real, 2011

NA 512 INV

Idioma(s)

spa

Relação

Investigación en educación matemática XV. Ciudad Real, 2011 ; p. 439-450

Direitos

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Palavras-Chave #investigación #matemáticas #enseñanza superior #estudiante universitario de primer ciclo #estudiante universitario de segundo o tercer ciclo
Tipo

Actas y ponencias