Literaturaren magia ikasgelan.'La magia de la Literatura en el aula'.


Autoria(s): Mintegi Lakarra, Laura
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

El objetivo es ofrecer una nueva visión para trabajar la literatura en el aula. Presenta dos partes. En la primera se hace una exposición del aspecto más academicista de la Didáctica de la Literatura, basada en la metodología convencional de los libros de texto para la enseñanza de la literatura en la escuela. En la segunda parte, en cambio, se presenta una nueva propuesta para acceder al texto literario, un método más intuitivo y subjetivo, elaborado a partir de la Teoría del Sujeto y del psicoanálisis. En el trabajo se defiende que estos dos métodos de acceder al texto no son contrapuestos, y que se debe de huir de las actitudes extremas que suelen provocar la ley del péndulo. Pero tampoco es conveniente integrar la propuesta subjetivista dentro de una metodología academicista, puesto que perdería todo su poder sugestivo. Una y otra pueden ser complementarias, siempre y cuando estén bien diferenciadas.

Identificador

1136-1034

http://hdl.handle.net/11162/44426

BI-241-96

NA

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de psicodidáctica. Bilbao, 2001, n.11-12; p. 255-264

Direitos

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Palavras-Chave #literatura #didáctica #metodología #aula
Tipo

Artículo de revista