Las visitas a los juzgados como actividad práctica.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
25/11/2011
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se centra en el estudio de la actividad consistente en asistir y presenciar actuaciones judiciales reales, como práctica para la enseñanza del Derecho Procesal. Tras la experiencia de acudir varios años con alumnos a los juzgados, se elabora un cuestionario en el que se les interroga acerca de la utilidad y el interés formativo de estas visitas, la frecuencia y el momento que estiman más adecuados, y sobre el trabajo previo y posterior con que se han de acompañar. Los resultados obtenidos en algo más de trescientas encuestas se exponen, analizan y valoran, ofreciendo finalmente una serie de conclusiones que permitirán mejorar y enriquecer esta actividad al recoger la opinión de los alumno. |
| Identificador |
978-84-693-0407-5 http://hdl.handle.net/11162/44384 NA CDR 37 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa en derecho constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes. Valencia, 2010 ; p. 254 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza superior #universidad #innovación #reforma #sistema educativo #derecho |
| Tipo |
Ponencia |
