Presentación de los proyectos enseñanza del Derecho mediante supuestos prácticos interdisciplinares e interdepartamentales y equipos docentes.


Autoria(s): García Caracuel, María; Bertrán Girón, María; Pérez Lara, José Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

25/11/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se presentan dos proyectos de innovación docente consecutivos en el tiempo cuyo contenido afecta a la Facultad de Derecho en su conjunto. El principal objetivo del mismo es la creación de supuestos prácticos de carácter interdisciplinar e interdepartamental que sirvan como herramienta integradora de las distintas ramas jurídicas, y que permitiría al alumno, adquirir una visión práctica de cómo diferentes situaciones o presupuestos de hecho tienen implicaciones en las distintas materias que integran las ciencias jurídicas. El objetivo final del proyecto es enseñar a los alumnos a elaborar una solución global de dichas situaciones, mediante la utilización de las nuevas herramientas que los medios informáticos nos ofrecen en la actualidad para la docencia.

Identificador

978-84-693-0407-5

http://hdl.handle.net/11162/44358

NA CDR 37

Idioma(s)

spa

Relação

Innovación educativa en derecho constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes. Valencia, 2010 ; p. 224

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza superior #universidad #innovación #reforma #sistema educativo #derecho
Tipo

Ponencia