Derecho y cine : implementación y diseño de una estrategia docente en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior.


Autoria(s): Cano Galán, Yolanda
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2010

25/11/2011

Resumo

Es imposible enumerar las películas en las que como eje argumental o de forma secundaria se tratan cuestiones jurídicas. El cine, reflejo de la vida y de los sueños e ilusiones de los individuos, ha otorgado un protagonismo indudable al Derecho, y éste, aparte la legislación, jurisprudencia y doctrina vinculada al que podría denominarse Derecho cinematográfico, presta una atención meramente secundaria al cine; y menor en lo que se refiere a su utilización en cuanto que metodología docente para estudiantes de Derecho. Se pretende indicar que el cine sirve en el marco del EEES para la enseñanza del Derecho -cuestión ésta no novedosa sino antigua como el cine mismo- sino presentar una nueva estrategia para que el cine sirva de vehículo para el aprendizaje guiado, y ello partiendo de una experiencia metodológica real llevada a cabo en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Rey Juan Carlos.

Identificador

978-84-693-0407-5

http://hdl.handle.net/11162/44354

NA CDR 37

Idioma(s)

spa

Relação

Innovación educativa en derecho constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes. Valencia, 2010 ; p. 220

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza superior #universidad #innovación #reforma #sistema educativo #derecho #medios audiovisuales #industria cinematográfica
Tipo

Ponencia