Un modelo de enseñanza participativa del Derecho Constitucional.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
25/11/2011
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| Resumo |
Se expone un modelo de enseñanza de una disciplina jurídica como es el Derecho Constitucional, desde fórmulas interactivas y participación del alumno, que pretenden desarrollar varias de las competencias señaladas en el Libro Blanco del Grado de Derecho como imprescindibles para los futuros graduados en Derecho . |
| Identificador |
978-84-693-0407-5 http://hdl.handle.net/11162/44353 NA CDR 37 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa en derecho constitucional : recursos, reflexiones y experiencias de los docentes. Valencia, 2010 ; p. 217 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza superior #universidad #innovación #reforma #sistema educativo #derecho |
| Tipo |
Ponencia |
